陸興高中教師教學輔導原則與課程單元進度表
適用學期：103 學年度第 1 學期
|
一、教師基本資料
教師姓名：陳
曉 梅
任教科目：歷
史 科
聯絡電話：0975 -523 660
Email ：yeats_sm@yahoo.com.tw
|
|
二、教師教學理念：
1.提升學生史學思考能力，及啟發學生學習歷史的興趣。
2.幫助學生理解自己文化的根源，並建立自我認同感。
3.使學生理解各種文化的衝擊與融合情形，藉以養成包容並欣賞多元文化
的開闊視野。
|
|
三、教室管理原則：
勤 管 嚴 教
|
成績採記方式：第一次月考20%＋第二次月考20%＋第三次月考
30%＋平時成績20%
«平時成績：包含有隨堂測驗、單元測驗、課堂表現、作業、報
告、學習態度
|
|
五、相關補充資料
「發現者」一系列《 中國史 》、《 西洋史 》影片。
|
六、教學進度與授課單元
|
週數
|
日期
|
校訂進度
|
授課單元
|
作業、測驗或其他
|
|
01
|
09.01~09.05
|
古文明的發展
|
西亞古文明
|
作業＋測驗
|
|
02
|
09.08~09.12
|
古文明的發展
|
埃及古文明
|
作業＋測驗
|
|
03
|
09.15~09.19
|
古文明的發展
|
印度古文明
|
作業＋報告
|
|
04
|
09.22~09.26
|
歐洲的古典文明
|
城邦分立的希臘文明
|
作業＋測驗
|
|
05
|
09.29~10.03
|
歐洲的古典文明
|
四海一家的希臘文化
|
作業＋測驗
|
|
06
|
10.06~10.10
|
歐洲的古典文明
|
羅馬的政治與文化
|
作業＋測驗
|
|
07
|
10.13~10.17
|
第一次段考
|
第一課、第二課
|
測 驗
|
|
08
|
10.20~10.24
|
中古歐洲與伊斯蘭世界
|
西歐的封建社會
|
作業＋測驗
|
|
09
|
10.27~10.31
|
中古歐洲與伊斯蘭世界
|
封建社會的轉變
|
作業＋測驗
|
|
10
|
11.03~11.07
|
中古歐洲與伊斯蘭世界
|
拜占庭帝國與伊斯蘭世界
|
作業＋報告
|
|
11
|
11.10~11.14
|
近代歐洲的變革與拓展
|
文藝復興
|
作業＋測驗
|
|
12
|
11.17~11.21
|
近代歐洲的變革與拓展
|
地理大發現與海外拓殖
|
作業＋測驗
|
|
13
|
11.24~11.28
|
近代歐洲的變革與拓展
|
宗教改革
|
作業＋測驗
|
|
14
|
12.01~12.05
|
第二次段考
|
第三課、第四課
|
測 驗
|
|
15
|
12.08~12.12
|
理性思潮與工業革命
|
科學革命
|
作業＋測驗
|
|
16
|
12.15~12.19
|
理性思潮與工業革命
|
啟蒙運動
|
作業＋測驗
|
|
17
|
12.22~12.26
|
理性思潮與工業革命
|
工業革命
|
作業＋報告
|
|
18
|
12.29~01.02
|
近代國家與革命浪潮
|
英國議會政治
|
作業＋測驗
|
|
19
|
01.05~01.09
|
近代國家與革命浪潮
|
美國獨立與法國大革命
|
作業＋測驗
|
|
20
|
01.12~01.16
|
第三次段考
|
第五課、第六課
|
測 驗
|
沒有留言:
張貼留言